Ўзбекистон Президентининг таъкидлашича, мамлакатда болалар йилига тўрт ойгача ютқазишган, ўқитувчилар ва кўпинча ўқувчиларнинг ўзлари жалб қилинганлиги сабабли машғулотсиз қолиб кетишган.
Яқинда ўқитувчилар, баъзан эса мактаб ўқувчилари қарийб тўрт ой давомида пахта терими билан шуғулланишгани, бошқа дала ишларига жалб қилинганлиги ҳеч кимга сир эмас, деди Шавкат Мирзиёев ўқитувчилар ва мураббийлар кунига бағишланган тантанали йиғилишда.
“Ойига 80 соат дарс беришга мажбур бўлган ўқитувчи тўрт ой ичида мос равишда 320 соат, дарслар учун ойига 136 соат бўлган ўкувчи тўрт ой ичида 544 академик соатни йуқотган эди. Агар бу кўрсаткичлар ўн бир йилга кўпайтирилса, бу қанча бўлади?», деди давлатимиз раҳбари.
Ўрта мактабда ўқув дастурини ўзлаштириш учун ажратилган 8,5 минг соатдан 3 минг соати — деярли 30 фоизи мажбурий меҳнатни бажариш учун майдонга сарфланган. Бошқача қилиб айтганда, талаба аслида 11 йил эмас, атиги 7 йил ўқиган.
Унинг сўзларига кўра, бугунги кунда бундай салбий ҳодисалар ўтмишда бўлган. Бунга қишлоқ хўжалиги соҳасида бозор механизмларини реал татбиқ этиш туфайли эришилди. Фермер хўжаликлари фаоллашмоқда, кластер тизимига ўтиш ишлари олиб борилмоқда.
«Ўқитувчиларнинг ҳуқуқлари давлат томонидан ҳимоя қилинишини қатъий белгилаш керак, уларнинг касбий фаолиятига ноқонуний аралашиш, бошқа ишларга жалб қилиш прокуратура учун асос бўлиши мумкин. Қонунда мактаб директорига қўйиладиган талаблар, унинг асосий вазифалари ва иш фаолиятини баҳолаш мезонлари, жавобгарлик тартиби ҳам белгиланиши керак.», дея таъкидлади президент.
«Мактаб директори лавозимини танлов асосида фақат ушбу таълим муассасасини кейинги 5 йил ичида ривожлантириш бўйича энг яхши дастурга эга бўлган номзод эгаллаши мумкин. Мактаб директори ҳар йил охирида маҳаллий Кенгашга дастур натижалари тўғрисида ҳисобот тақдим этади ва халқ вакиллари унинг фаолиятига холис баҳо беради. Мактаб директорига нисбатан интизомий жазо чоралари ва уни лавозимидан озод этиш масалалари ҳам маҳаллий Кенгаш билан келишилган бўлиши керак», — деди Мирзиёев.
Шунингдек, у ўқитувчиларга нафақа тўлаш мезонлари, уларни рағбатлантириш масалалари тўлиқ қайта кўриб чиқилиши кераклигини қўшимча қилди. Амалда, бу масала жуда мураккаб бўлиб қолмоқда ва кераксиз ҳужжатларни талаб қилади. Менимча, соҳадаги эскирган қонуности ҳужжатларнинг аксариятини қайта кўриб чиқиш ва бекор қилиш мақсадга мувофиқдир, деди у.